2,5 – 3 – latki
Wychowawca: mgr Elżbieta Książkiewicz
Nauczyciel: mgr Anita Gronek
2,5 – 3 – latki
Wychowawca: mgr Elżbieta Książkiewicz
Nauczyciel: mgr Anita Gronek
4 latki
Wychowawca: mgr Sylwia Cichoń
Nauczyciel: mgr Anita Gronek
4 – 5 latki
Wychowawca: mgr Katarzyna Turczyk
Nauczyciel: mgr Kornelia Pyzik
5 – latki
Wychowawca: mgr Anna Buczyńska
Nauczyciel: mgr Karolina Kowalska
5 – 6 – latki
Wychowawca: mgr Angelika Wygnał
Nauczyciel: mgr Karolina Kowalska
6 – latki
Wychowawca: mgr Bożena Ryglewicz
Nauczyciel: mgr Dorota Marchewka
Nauczyciel współorganizujący: mgr Magdalena Kuznecka, mgr Karolina Kowalska
06:30–08:15 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Swobodna zabawa i aktywność dzieci zgodnie z ich zainteresowaniami w stałych i czasowych strefach aktywności. Rozmowy indywidualne z nauczycielem, obserwacja i wspieranie samodzielności.
08:15–08:40 Zabawy integrujące grupę. Rozmowy i aktywności podejmowane z uwzględnieniem zainteresowań i potrzeb dzieci. Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe.
08:40–08:45 Czynności higieniczne, porządkowe i samoobsługowe.
08:45–09:10 Śniadanie. Kształtowanie samodzielności, nawyków zdrowego odżywiania i zasad kulturalnego zachowania przy stole.
09:10–09:20 Czynności higieniczne i samoobsługowe. Przygotowanie do dalszej aktywności.
09:20–10:20 Doświadczenia edukacyjne i aktywności dzieci wspierające ich rozwój poznawczy, społeczny, emocjonalny, etyczny i fizyczny. Działania praktyczne, badawcze, twórcze, językowe, matematyczne i ruchowe – zgodnie z potrzebami i możliwościami dzieci.
10:20–11:30 Pobyt na świeżym powietrzu: spacery, obserwacje, zabawy ruchowe i badawcze, swobodna aktywność dzieci. W razie potrzeby: aktywności z języka angielskiego, muzyczno-ruchowe i twórcze.
11:30–11:45 Czynności higieniczne, porządkowe i samoobsługowe.
11:45–12:15 Obiad. Kształtowanie samodzielności i prawidłowych nawyków żywieniowych.
12:15–12:25 Odpoczynek, wyciszenie i relaks. Czas dostosowany do indywidualnych potrzeb dzieci.
12:25–13:45 Swobodna aktywność dzieci w strefach aktywności. Doświadczenia edukacyjne, zabawy, działania twórcze, czytelnicze, konstrukcyjne, przyrodnicze i badawcze. Indywidualne i zespołowe działania wspierające rozwój dzieci. Czas na odpoczynek i wyciszenie zgodnie z potrzebami.
13:45–14:00 Czynności higieniczne, porządkowe i samoobsługowe.
14:00–14:20 Podwieczorek.
14:20–16:30 Swobodna aktywność dzieci w salach i ogrodzie przedszkolnym. Stałe i czasowe strefy aktywności, zabawy ruchowe, konstrukcyjne, artystyczne, czytelnicze, badawcze i przyrodnicze. Indywidualne i zespołowe doświadczenia edukacyjne. Zajęcia dodatkowe zgodnie z potrzebami dzieci. Rozchodzenie się dzieci.
| Nazwa | Rodzaj | Nauczyciel prowadzący | Nazwa grupy |
| Uważność – nasza siła wielka moc | projekt edukacyjny | mgr Magdalena Kuznecka | realizacja projektu podczas zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne |
| „Małe rączki, wielkie możliwości czyli sensoryczna droga do sprawności” | projekt edukacyjny | mgr Elżbieta Książkiewicz | 3-latki Kropelki |
| „Bajki-pomagajki” | projekt edukacyjny | mgr Anita Gronek | 3-latki Kropelki |
| „Sekrety dobrego zachowania” | program edukacyjny | mgr Sylwia Cichoń | 4 latki Kotki |
| „Czyściochowa Akademia” | program edukacyjny | mgr Anita Gronek | 4 latki Kotki |
| „Bajki-pomagajki” | projekt edukacyjny | mgr Kornelia Pyzik | 4 – 5 latki Nutki |
| „Little Explorers” – odkrywam, działam, mówię po angielsku | innowacja pedagogiczna | mgr Katarzyna Turczyk | 4 – 5 latki Nutki |
| „Przytulenie ma moc” | projekt edukacyjny | mgr Anna Buczyńska | 5 latki Słoneczka |
| „Kraina relaksu” | innowacja | mgr Karolina Kowalska | 5 latki |
| „Kuchcikowo” | innowacja | mgr Bożena Ryglewicz, mgr Angelika Wygnał | 6 latki |